Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех»

Паспорт проекта.

Создатель проекта:

Заглавие: «Адаптация студентов с ограниченными способностями при обучении в учебных заведениях городка Омска» (либо ваше заглавие)

Инструкция проекта.

Данный проект, сотворен для исследования, аналитики и поддержки студентов с ограниченными способностями которые проходят обучение в средних и высших учебных заведениях в Омской области, и предназначен для отображения приятного положения Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» дел и проблем, с которыми сталкиваются студенты при обучении и далекой социализации в современной жизни.

Планируется разработка Веб веб-сайта (страницы) где будет отображена последующая информация:

- Университеты, Ссузы (где проходят обучение студенты с ограниченными способностями);

- проводимые мероприятия в поддержку данных студентов;

- интерактивные игры и тренинги для толерантного дела Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» окружающих и поддержки студентов с ограниченными способностями:

- нарушения в области законодательства и пути их решения;

- создание интерактивной социальной карты, на которой будут расположены все проводимые мероприятия, заведения для посещения студентами с ограниченными способностями;


Описание трудности:

Проект содержит гигантскую социальную значимость, так как в ближайшее время выслеживается ухудшение дела окружающих к Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» толерантному восприятию студентов с ограниченными способностями, и уменьшение роли студенческой среды в улучшении обстановки. Много принципиально и то, что нарушается связь взаимодействия и поддержки данной категории меж студентами и участниками учебного процесса. Начало студенческой жизни — суровое испытание для боль­шинства студентов. Им нужно принять новейшую социальную роль студента Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех», привыкнуть к новенькому коллективу, к новым требованиям к ежедневным обязательствам, приобщиться к профессии. Соц адаптация как технологический процесс позволяет включать студента в малую группу и среду жизнедеятельности, способствует усвоению им сложившихся норм, отношений, образцов поведения. Человек, имеющий инвалидность, находится в поиске социальной среды, которая благоприятна для его самореализации, раскрытия Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» ресурсов. В этом случае наиблежайшее окружение человека с ограниченными способностями здоровья (семья, клубное объединение, студенческий актив, друзья) является малой группой. Проанализировав эту делему, был найден подход к решению данной трудности, который соответствует современному ритму жизни и подходит хоть какому человеку.

Сейчас фактически все граждане имеют открытый доступ в веб, и Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» без заморочек интенсивно пользуются глобальной сетью, потому создание такового веб-сайта, позволит сделать лучше социальную обстановку по восприятию студентов с ограниченными способностями не требуя огромных временных издержек. Таким инвентарем может служить интерактивная соц карта.

Интерактивная соц карта имеет очень отличные достоинства перед остальными проектами в этой сфере

§ размещение инфы о Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» учебных заведениях, где проходят обучение студенты с ограниченными способностями;

§ реагирование на сигналы студентов и их поддержка со стороны студенческих профсоюзов и администрации учебных заведений;

§ Освещение социальной обстановки в городке Омске + новостная лента с информацией о происходящих конфигурациях.

§ возможность прикрепления фото и видео файлов.

Интерактивная соц карта принесет пользу обществу Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» и развитию толерантного воспитания у людей, а именно молодежи, которая является движком прогресса и активными юзерами веба.

Подобных проектов в городке до нынешнего денька не реализовывалось, мысль проекта принадлежит студентам (…ФИО…) которые предложили развивать проект на местности городка Омска.

Мотивированные группы.

Мотивированная аудитория PR-компании проекта Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» «Адаптация студентов с ограниченными способностями при обучении в учебных заведениях городка Омска» очень широкий круг студенческого общества городка Омска.

При всем этом каждое мероприятие в рамках проекта будет адресовано разным социально-демографическим группам:

1. студенты;

2. администрация образовательных учреждений;

3. обитатели городка Омска;

Цель проекта: Показать общественности толерантное отношение окружающих, к студентам Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» с ограниченными способностями, проходящими обучение в учебных заведениях г. Омска, адаптировать студентов с ограниченными способностями в обучающий процесс в учебных заведениях, проводить совместные мероприятия по социализации данной категории в учебных заведениях городка Омска и их следующей жизни в обществе. Также ведение контроля по выявлению негативного дела к данной категории и нарушении Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» их прав, методом отображения инфы на интерактивной социальной карте городка Омска.

Задачки проекта:

· Сделать удачный интерактивный инструмент;

· Поведать о способностях роли студентов в оказании помощи в ускоренной адаптации данной категории в учебном процессе;

· Привлечь молодежь к проведению совместных мероприятий со студентами с ограниченными способностями;

· Научить активную молодежь к Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» толерантному отношению к студентам с ограниченными способностями для реализации учебного и общественного процессов происходящих в стенках учебного заведения;

· Провести ряд мероприятий, акций и проектов с ролью молодежи и широкого круга общественности по свету заморочек адаптации студентов с ограниченными способностями в учебных заведениях;

· Привлечь СМИ на каждое мероприятие;

· Распространение инфы о мероприятиях Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» в сети Веб.

Главные этапы реализации проекта:

Предварительный.

- Информирование компетентных профессионалов о запуске проекта и ознакомительное собрание (ноябрь - декабрь 2013 г.)

- Сбор инфы нужной для наполнения слоев карты (декабрь - январь 2014г.)

- Разработка мероприятий для маркетинговой компании проекта (декабрь 2013г.)

- Реализация данного проекта (тоже укажите сроки)

Основной шаг.

- Разработка интерактивной социальной Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» карты (ноябрь - декабрь 2013г.)

- Хоть какой гость веб-сайта может поставить флаг, прикрепить 1-3 фото и обрисовать имеющуюся делему.

- Анонсирование продукта в СМИ, маркетинговая компания через другие городские веб-сайты. (декабрь 2013г – январь 2014г.);

- Разработка интерактивных слоев «учебные заведения, в каких есть условия для обучения студентов с ограниченными Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» возможностями», «места для отдыха студентов с ограниченными способностями (декабрь 2013г.);

- Проведение ролевых игр

Игра «Снежный ком»
Каждый участник группы именует свое имя и личностное качество, за которое его можно ценить, обожать, уважать и т.д. 1-ый участник именует свое имя и качество, 2-ой – именует имя и качество первого, потом свое и Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» т.д. Таким макаром, имена и свойства нарастают как снежный ком. Последний участник именует всех.

Игра «Визитка»
Каждый участник ведает о собственном партнере в течение одной минутки, представляя его группе. По окончании рассказа группа задает уточняющие вопросы, помогая сделать «визитку» более информативной.

Игра «Рисунок вдвоем»
«Для выполнения Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» упражнения вам нужно слиться в пары. производятся молчком т.е. говорить с партнером не разрешается.
Возьмите на двоих один лист бумаги и одну ручку, которой будете отрисовывать, держась за нее вдвоем. Ваша задачка, не договариваясь с партнером, нарисовать сюжетный набросок. По окончании работы дайте заглавие собственному рисунку. Поблагодарите напарника за совместную деятельность Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех».
Покажите собственный набросок группе. Поглядите, что нарисовали другие.

Игра «Образ группы»
«Мне бы хотелось, чтоб на данный момент любой из вас выразил свое личное видение группы как одного целого, придумав какой-нибудь образ, сопоставление либо знак. К примеру, можно сказать: «Группа похожа на клеточку со львами, где красивые Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» и могучие животные не много знакомые друг дружке втиснуты в малеханькое место. Прутки мешают им двигаться, теснота и тревога делают их брутальными, и, кроме всего этого их еще подкармливают непривычной для их пищей». Другую группу можно было бы обрисовать так: «Машина без мотора, который пассажиры должны приводить в движение Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех», крутя педали. Снаружи он прекрасен, но ему не хватает массивного мотора, позволяющего мчаться вперед».
Задумайтесь малость о том, какая метафора подошла бы вашей группе».
Каждый участник предлагает свою метафору, после этого группа может обсудить последующие вопросы:
- Есть ли во всех этих видах что-то общее?
- Все ли Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» образы вам приглянулись?

Игра «Коллаж»

Цель: объединить коллектив и ближе выяснить каждого участника группы.

Материалы: ватман, клей, цветные рисунки разной темы, цветные карандаши, краски с кисточками.

Ход игры

Группа садиться за стол, предлагается ватман, клей, цветные рисунки разной темы, цветные карандаши, краски с кисточками. Из предложенных картинок каждый участник группы Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» выбирает рисунки надлежащие тому, как он лицезреет и ощущает себя в данной группе. Выбрав рисунки, каждый располагает и приклеивает их на ватмане так, как ощущает свое размещение в группе. После выполненной работы каждый участник (по желанию) дополняет свои рисунки фоном при помощи красок и карандашей

Игра «Переправа»

Нужные материалы. Две веревки длиной Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» около 1,5 метра любая. Также для этого упражнения участники должны быть одеты в комфортную, не стесняющую движений одежку.

Описание. Веревки кладут на пол параллельно друг дружке таким макаром, чтоб расстояние меж ними было около 4-5 метров. Вся группа становится за одну из веревок. Группе дается вводная: «Вы всей командой путешествовали на Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» корабле и потерпели крушение. К счастью, на помощь вам пришел другой корабль, который готов принять всех вас у себя на борту. Область за обеими веревками – неопасная зона, где вам необходимо всем оказаться. Область меж веревками – страшная область, которую вам необходимо преодолеть. Ваша цель – всей командой оказаться за Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» 2-ой веревкой. При всем этом вы не сможете ногами касаться пола меж веревками, если это произойдет – вся команда ворачивается на линию старта. Также вы не сможете использовать для переправы никакие предметы, такие как стулья, столы.

Игра «Связанные руки»

Нужные материалы. Веревка длиной около 3 метров.

Описание. Участнику привязывают руки к телу и стараются Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» ограничить ему движение. Потом дается вводная: «Ваша цель – попытаться поднять предметы, которые находятся на полу либо в других местах, как то книжные полки, столы». Помощь участнику не оказывается. Игра считается законченной, когда участник за определенное время постарался собрать наибольшее количество предметов. Целью данной игры ставится осознать что ощущает человек Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» с ограниченными способностями при выполнении, каких – или работ либо ежедневной деятельности. Для усложнения игры можно завязывать глаза участнику либо стараться ему мешать различными методами.

Игра «Волшебная лампа»

Игра позволяет участникам задуматься о тех конфигурациях, которые они желали бы созидать в собственной учебной группе.

Материалы: Бумага для заметок, карандаши, бумага Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» формата А3. Описание: Ведущий дает группе, последующие аннотации: «Представьте для себя, что вы и ваша команда находят старенькую лампу, кто-то берет ее в руки, потирает и из нее возникает магический джин. Сейчас вы сможете загадать три желания. Но есть небольшой аспект, потому что лампу вы отыскали вкупе Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» со собственной командой, то и желания должны касаться команды. Каждый может загадать свои три желания. И следом формируется общий перечень желаний.

Игра «Связующая нить»

Для игры нужен реквизит – клубок шерстяных нитей. Ведущий перебрасывает одному из участников клубок нитей, оставляя для себя конец клубка, и гласит, что он любит, о Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» чём грезит и что он вожделеет тому участнику, которому передал клубок. Другой участник ловит клубок, наматывает нить на палец и продолжает игру далее. Когда все участники сделают это упражнение, всех членов группы связывают нити клубка. Спросить участников, что на их взор, припоминает эта связывающая нить, какие ассоциации вызывает. Потом Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» предложить участникам закрыть глаза и удерживая собственный конец нити, мыслить о том, что эта группа – единое целое, и каждый в группе ценен и важен.

Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех»

Разделите людей на 4 группы минимум по 4 человека. Одна группа – сценаристы, 2-ая – режиссеры, 3-я актеры и 4-ая – критики Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех». Задачка для всей команды: написать и поставить пьесу, которая устроит всех. При этом пьеса должна устраивать и по жанру, и по наименованию, и по содержанию и по всему остальному. Сценаристы пишут 1-ый акт, потом его критикуют критики, заносят свои поправки, далее текст отдается режиссерам, и они начинают постановку вкупе с актерами Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех». В это время уже пишется 2-ой акт, а позже 3-ий. И вот когда все готово, все рассаживаются в «зале», и актеры начинают играть. Бурные аплодисменты, море чувств. Вот сейчас посадите людей и спросите каждого, устроила ли его пьеса? Что можно было бы улучшить? В этот момент участники могут поделиться положительными Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» и негативными впечатлениями от совместной работы и об отдельных личностях.


Игра «Наша культура»

В этой игре участники работают в 3-х группах: одна группа выписывает «словечки» и выражения, применяемые конкретно в этой команде, 2-ая группа формализует традиции команды/компании, 3-я группа вспоминает истории о команде и ее героях, которые передаются Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» «из уст в уста». По окончании работы любая группа де­вает маленькую презентацию. Игра помогает прирастить спло­ченность группы и проявление толерантного дела к каждому участнику.

Заключительный шаг:

Подведение итогов «» ( 2014 г.) укажите собственный срок

Выявление статистики.

В итоге реализации проекта произойдут последующие положительные конфигурации:

- Студентам (может быть и будущим Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех») городка Омска будет предоставлена информация об учебных заведениях, в каких сделаны условия для обучения студентов с ограниченными способностями и местах активного отдыха

- Увеличение уровня толерантного дела молодежи к студентам с ограниченными способностями

- Будет проведен ряд мероприятий на местности учебных заведений городка

- Интерактивная соц карта может стать действенным средством культурного образования и толерантного Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех» дела к студентам с ограниченными способностями

Таким макаром, в процессе удачной реализации проекта адаптации человека с ограниченными способностями здоровья достигаются последующие цели;

- во-1-х, окружение человека с ограниченными способностями здоровья способствует реализации его потребностей, развитию особенности;

во-2-х, когда организационная культура малой группы строится на проявлении дружественной поддержки, почтения, ответственности Игра «Театр: пьеса, которая устроит всех», заинтригованности в каждом человеке;

в-3-х, окружение инвалида признает и даёт положительную оценку достигаемых им результатов;

в-4-х, обеспечивает роль гражданина с ограниченными способностями здоровья в социальной и культурной жизни малой группы и в среде жизнедеятельности.


igor-vinogradov-vladimir-voropaev-30-glava.html
igor-vinogradov-vladimir-voropaev-37-glava.html
igor-vinogradov-vladimir-voropaev-41-glava.html