Играем в слова в раздевалке, в коридоре

1. Какие предметы верхней одежки висят в коридоре, в шкафу?

Как ты думаешь, кто трудился, что сделал, чтоб ты мог надеть этот красивый шерстяной костюмчик?

2. Какая обувь у нас в коридоре (зимой, летом)?

Кто участвует в изготовлении обуви?

Скорняк выделывает кожу, чтоб можно было из нее что – то скроить, живописец – дизайнер выдумывает фасон Играем в слова в раздевалке, в коридоре, обувщики шьют, торговцы продают. Обувь различного цвета, означает, необходимы краска, фурнитура: пряжки, молнии, кнопки.

Покажи правый башмак, левый сапог?

3. Какие головные уборы у нас есть и какие головные уборы еще бывают?

Какие ты знаешь особые головные уборы?

Шапка, берет, шапка, кепка, платок, косынка, шарф, панама.

Особые: военные –фуражка, пилотка Играем в слова в раздевалке, в коридоре, каска, берет десантника, безкозырка мореплавателя и др.

Играем в слова в комнате

1. Какая в комнате есть мебель для сиденья?

2. Как именуется мебель для хранения посуды?

3. Как именуется посуда, которая есть в комнате?

4. Что в нашей комнате изготовлено из метала?

5. Что в нашей комнате изготовлено из дерева?

6. Какие игрушки есть в Играем в слова в раздевалке, в коридоре твоем уголке (комнате)?

Для того, чтоб ребенок оперировал обобщающими словами и выражениями (столовая посуда, чайная посуда, спальный гарнитур, столовый гарнитур, легковые, особые машины), предложите ему таковой вариант игры. «Мы сейчас поиграем в слова, игра именуется «Какие у тебя есть игрушки?». Я буду именовать много слов, а Играем в слова в раздевалке, в коридоре ты подумаешь и скажешь это одним словом, к примеру, я говорю: кубики, пластинки, цилиндры, конусы, пирамиды, кирпичики. Ты говоришь: конструктор!»

7. Какая домашняя техника у вас есть в квартире и для каких целей она нужна?

8. Какие приборы есть в доме и для каких целей они нужны? (градусник, тонометр, компас, весы, часы – стенные, напольные Играем в слова в раздевалке, в коридоре, ручные, механические, электронные).

Играем в слова на улице

1. Какая сейчас погода?

2. Какая бывает погода на улице?

Ясная, облачная, ветреная, горячая, прохладная, морозная, дождливая, солнечная пасмурная, нахмуренная.

3. Растительный мир твоей улицы.

Перечислить наименования деревьев, кустарников, травок.

4. Заглавие каких деревьев ты наешь?

Береза, осина, дуб, клен, ясень, липа, ель, ольха, сосна, лиственница Играем в слова в раздевалке, в коридоре, рябина, ветла, тополь, каштан.

Фруктовые: яблоня, груша, слива, вишня.

5. Заглавие каких кустарников ты знаешь?

Калина, боярышник, шиповник, орешник, крыжовник, малина, смородина, бузина, черника.

6. Какие листья бывают?

Круглые, округлые, продолговатые, сердцевидные, тонкие, длинноватые, колющиеся, жгучие (у крапивы), лохматые, бархатистые, широкие, толстые, зеленоватые, светло – зеленоватые, пятнистые, желтоватые, мрачно Играем в слова в раздевалке, в коридоре – зеленоватые, красноватые, клейкие, глянцевые, кожистые, зубчатые.

7. Каких птиц ты можешь повстречать (знаешь)?

Воробей, ворона, голубь, синица, снегирь, ласточка, трясогузка, дятел, чайка,кукушка, сова, стриж, жаворонок, сорока, соловей.

8. Каких рыб ты знаешь?

Сом, сельдь, щука, окунь, ерш, пескарь ,камбала, карась, лещ, судак, рыба – молот.

9. Что мы лицезреем в витринах магазинов?

10. Какие Играем в слова в раздевалке, в коридоре наименования магазинов ты знаешь?

11. Какие машины мы лицезреем на улице?

Поначалу поиграйте, перечисляя все наименования машин, а позже дифференцируйте:

легковые;

грузовые;

особые;

транспорт пассажирский

12. Из каких частей состоит машина?

13. Какие бывают дороги?

Асфальтированные, земельные, песочные, брусчатые, прямые, широкие, кривые, узенькие, ровненькие, ухабистые, лесные, городские, деревенские.

14. Какие вещи носят и мужчины, и Играем в слова в раздевалке, в коридоре дамы?

15. Какие вещи носят только дамы?

Можно много гласить об одном виде одежки, к примеру, какие бывают юбки? Узенькие, в складку, расклешенные, цветные, с разрезом, длинноватые – макси, недлинные – мини, средние – миди, плиссированные.

Поведайте ребенку о фурнитуре: пряжках, пуговицах, крючках, «молниях».

16. «Что я вижу, то и говорю»

Фонарь, иллюминация, самолет Играем в слова в раздевалке, в коридоре, флаги, светофор, тротуар, пешеходный переход, транспарант, рельсы, провода, такси, автобус, остановка, расписание, газон, клумба, парковка, шофер, стоянка, киоск, магазин, рынок, перекресток, дорожный символ.

Играем в слова всюду

1. «Скажи наоборот» - очень принципиальная игра – сформировывает логическое мышление.

высочайший – маленький

тяжкий – легкий

резвый – неспешный

радостный – печальный

горячо – холодно

мрачно – светло

большой – небольшой

толстый – узкий

темный – белоснежный

добро – зло

гладкий – шершавый

кривой – прямой

сильный - слабенький

богач – бедняк

левый – правый

нездоровой Играем в слова в раздевалке, в коридоре – здоровый

ребенок – взрослый

незапятнанный – грязный

глубочайший – маленький

пустой – полный

горьковатый – сладкий

ночь – денек

смелый – пугливый

друг – неприятель

добросовестный – лживый

мягенький – жесткий

звучный – тихий

север – юг

запад – восток

смеяться – рыдать

2. Кто летает – что летает?

Перечислить птиц и насекомых

3. Кто плавает – что плавает?

Перечислить рыб, птиц, животных, включая человека.

Пароход, теплоход, ледокол, катамаран, лодка, баржа, яхта, паром, байдарка, пирога, каноэ.

4. Кто ползает – прогуливается?

Пресмыкающиеся: крокодил, черепаха, змея Играем в слова в раздевалке, в коридоре, ящерица, хамелеон.

Насекомые: муха, гусеница, пчела, оса и др.

Животные, птицы, человек.

5. Он какой может быть?

Существительные мужского рода.

Помидор – зеленоватый, красноватый, желтоватый, зрелый, зрелый, небольшой, большой, круглый, тухлый, сочный…

Свитер, ветер, человек.

6. Она какая может быть?

Существительные дамского рода.

Машина, роза, облако, погода.

7. Оно какое может быть?

Существительные Играем в слова в раздевалке, в коридоре среднего рода.

Море, скопление, яблоко, небо, пальто.

8. Кому что необходимо для работы?

Доктору – градусник, тонометр, шприц и др. (учителю, портному, художнику, парикмахеру, торговцу, повару).

9. Каждой вещи свое место

Книжки – в книжном шкафу, на полке

белье – в шкафу

посуда – в серванте

бумага – на столе

соль – в солонке

сахар – в сахарнице

соус – в соуснице

(средства, духи, молоко Играем в слова в раздевалке, в коридоре, масло, селедка, чай, салат, кофе).

10. Кто что умеет делать?

Мать, папа, отпрыск, дочка, собачка Жучка, кошка Мурка, воробей.

11. Моя половина, твоя половина

Начало слова гласит один, продолжает другой

Вело – сипед

Само- лет

Паро – воз

Пыле – сос

Магни – тофон

Само – свал

Колдуна – зин

Теле – визор

Верто – лет

Кроко – дил

Чемо - дан


igra-s-obruchem-kto-dolshe.html
igra-s-platochkami-ishu-paru.html
igra-s-yakuhajnimi-odinochnimi-tajlami-vibor-optimalnih-snosov.html